MATHEUS BORGES ROCHA , VITOR. “TRAÇAS DIGITAIS FORMAÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES ATRAVÉS DA TECNOLOGIA E GAMIFICAÇÃO: DESAFIO DA ESFINGE”. Salão do Conhecimento 8, no. 8 (outubro 13, 2022). Acessado maio 12, 2025. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/21982.