De Mattos, A. P., e M. D. Frison. “O PAPEL DA LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA (RE)LEITURA A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CULTURAL”. Salão Do Conhecimento, vol. 2, nº 2, setembro de 2016, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7088.