Lorenz, P. G., e C. L. M. Lucca. “ABORDAGEM ECOLÓGICA E CONSTRUTIVISMO: UM NOVO OLHAR SOBRE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DÉFICIT COGNITIVO”. Salão Do Conhecimento, vol. 1, nº 1, agosto de 2013, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16560.