Klüsener, D., e P. G. Lorenz. “O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA COM 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Salão Do Conhecimento, vol. 1, nº 01, agosto de 2013, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2263.