BOENO, NAIANA ORTIZ, e MARLI DALLAGNOL FRISON. “O PAPEL DA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO INFANTIL À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL”. Salão Do Conhecimento, vol. 11, nº 11, dezembro de 2025, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28071.