MATHEUS BORGES ROCHA , VITOR. “TRAÇAS DIGITAIS FORMAÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES ATRAVÉS DA TECNOLOGIA E GAMIFICAÇÃO: DESAFIO DA ESFINGE”. Salão Do Conhecimento, vol. 8, nº 8, outubro de 2022, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/21982.