Battisti, I., V. Roncaglio, e K. P. Schreiber. “A COMPREENSÃO DOS SABERES DOCENTES NA SUSTENTAÇÃO DE SUAS AÇÕES EM AULAS DE MATEMÁTICA1”. Salão Do Conhecimento, vol. 1, nº 1, agosto de 2013, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17146.