BACKES, K. J. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOCIAIS EM ESCOLAS REGULARES”. Salão Do Conhecimento, vol. 1, nº 1, agosto de 2013, https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/14316.