[1]
L. B. C. BEBER e O. A. MALDANER, “CARACTERÍSTICAS INOVADORAS ATINGIDAS A PARTIR DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EM CIÊNCIAS NATURAIS ATRAVÉS DE SUCESSIVAS SITUAÇÕES DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO: O COMPONENTE DA QUÍMICA”, SC, vol. 1, nº 1, ago. 2013.