J. SCHOCK STRAPPAZZON, L. DOS SANTOS POMINA DE MOURA, E. DE MORAES POSTIGLIONE, e I. SCHOCK, “ A LEITURA TRADICIONAL E A DINÂMICA DA APRENDIZAGEM DIGITAL NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM”, SC, vol. 8, nº 8, out. 2022.