Prestes, P. (2014) “A CONTRIBUIÇÃO DOS WORKSHOPS EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS APROPRIADAS E CRÍTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE SANTA ROSA/RS”, Salão do Conhecimento, 2(01). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3764 (Acessado: 27abril2024).