Nadalon, J. d. S. S. (2013) “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ATRAVÉS DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16495 (Acessado: 7maio2024).