Weydmann, F. e Borges, C. M. T. (2013) “ESCOLA E ESTUDANTE FALAM A MESMA LÍNGUA? ANÁLISE DA COMUNICAÇÃO COM O PÚBLICO DISCENTE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/15629 (Acessado: 6maio2024).