Frison, M. D., Boff, E. T. d. O. e Hames, C. (2013) “CONTEÚDOS ESCOLARES ARTICULADOS A SITUAÇÕES DO COTIDIANO: O REPENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/14879 (Acessado: 3maio2024).