CUNEGATTI, C. M. S. e WEREMCHUK, A. P. (2013) “LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: SEM ESTÍMULO NÃO HÁ APRENDIZAGEM”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/13446 (Acessado: 5maio2024).