Cardoso, F. C. e Nehring, C. M. (2013) “OS PRIMEIROS MOVIMENTOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS”, Salão do Conhecimento, 1(01). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2160 (Acessado: 18dezembro2024).