TRAPP, A. R. (2025) “A PROCRASTINAÇÃO ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA DE REGULAÇÃO EMOCIONAL SOB A ÓTICA DA PSICOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS”, Salão do Conhecimento, 11(11). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28318 (Acessado: 10 março 2026).