Chagas, D. C. (2015) “AS EXPECTATIVAS E ATIVIDADES DE GRADUANDOS/BOLSISTAS PIBID PARA O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR”, Salão do Conhecimento, 1(1). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/5349 (Acessado: 25 agosto 2026).