STIEBBE CALLAI , J. e MICHELSON MARTINS , D. (2020) “REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO DOCENTE COMO UM TRABALHO INTERATIVO A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”, Salão do Conhecimento, 6(6). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18553 (Acessado: 21dezembro2024).