HENRIQUE TOLFO , P., CAROLINA KRAUSPENHAR REFFATTI , D., CRISTINA TESCHIEDEL , G., DE FREITAS DA ROSA , L., FELIPE MOHR , A. e MEINERZ FORIGO , F. (2020) “O INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO”, Salão do Conhecimento, 6(6). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18215 (Acessado: 21dezembro2024).