Prestes, Patricia. 2014. “A CONTRIBUIÇÃO DOS WORKSHOPS EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS APROPRIADAS E CRÍTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE SANTA ROSA/RS”. Salão Do Conhecimento 2 (01). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/3764.