SCHOCK STRAPPAZZON , JANAÍNA, LÍLIAN DOS SANTOS POMINA DE MOURA, ELIONAI DE MORAES POSTIGLIONE, e INDAIA SCHOCK. 2022. “A LEITURA TRADICIONAL E A DINÂMICA DA APRENDIZAGEM DIGITAL NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM”. Salão Do Conhecimento 8 (8). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22272.