Lorenz, Priscila G., e Cristiane L. M. Lucca. 2013. “ABORDAGEM ECOLÓGICA E CONSTRUTIVISMO: UM NOVO OLHAR SOBRE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DÉFICIT COGNITIVO”. Salão Do Conhecimento 1 (1). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16560.