Ceretta, Jaqueline P., e Marli D. Frison. 2013. “TUAÇÕES COTIDIANAS ARTICULADAS AO CONHECIMENTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DAS SITUAÇÕES DE ESTUDO”. Salão Do Conhecimento 1 (1). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16057.