Fabricio, Alisson Mateus, Cléia Inês Rigon Dorneles, e Claudia Maria Seger. 2019. “O BRINCAR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Salão Do Conhecimento 5 (5). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/12605.