EDUARDA KUHN , JÉSSICA, MARIELE JOSIANE FUCHS, e CÁTIA LUANA BULLMANN. 2022. “ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: OLHARES SOBRE O ESPAÇO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Salão Do Conhecimento 8 (8). https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22306.