SCHMALZ, A. B.; BATISTI, I. K. MATEMÁTICA, UMA ÁREA DE CONHECIMENTO DO CURRÍCULO ESCOLAR: QUAIS ENTENDIMENTOS PODEM SER PRODUZIDOS A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR?. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 2, n. 2, 2016. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/6424. Acesso em: 5 maio. 2024.