MAROSKI, M. W.; HUBER, D. L.; DORNELES, L. D.; PADOIN, E. L.; CORRENTE, A. Édson; FLECK, V. PROJETO DISEAM: RELAÇÕES ENTRE O ENSINO DE MATEMÁTICA E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 2, n. 2, 2016. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/6243. Acesso em: 6 maio. 2024.