BAGNARA, I. C. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: OS (DES)CAMINHOS DA RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/4775. Acesso em: 8 maio. 2024.