BEBER, L. B. C.; MALDANER, O. A. CARACTERÍSTICAS INOVADORAS ATINGIDAS A PARTIR DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EM CIÊNCIAS NATURAIS ATRAVÉS DE SUCESSIVAS SITUAÇÕES DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO: O COMPONENTE DA QUÍMICA. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/13830. Acesso em: 4 maio. 2024.