MARIN, V. OS SABERES DOCENTES E A RELAÇÃO DIDÁTICA COM OS ALUNOS QUE ESTRUTURAM O TRABALHO DO PROFESSOR NA ESCOLA. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 4, n. 4, 2018. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10265. Acesso em: 3 maio. 2024.