BREUNIG, R. T.; NEHRING, C. M. DISCIPLINA DE CÁLCULO EM CURSOS DE ENGENHARIA – A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR A PARTIR DO CONCEITO DE FUNÇÃO. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 01, 2013. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2150. Acesso em: 18 dez. 2024.