PADOIM, LAÍS BAIOTTO; BATTISTI, ISABEL KOLTERMANN. SIGNIFICADO SOCIAL E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS NA APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 11, n. 11, 2025. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28326. Acesso em: 4 mar. 2026.