LOPES, DAIANE LUIZA; SANTOS, ALEXA FAGUNDES DOS. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE FREUDIANA PARA A APRENDIZAGEM: TRANSFERÊNCIA, SUBLIMAÇÃO E O DESEJO DE SABER NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 11, n. 11, 2025. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28104. Acesso em: 10 mar. 2026.