SCHUSTER SCHEREN, Luciana; BALESTRIN KONAGESKI, Jamile Tábata; DE OLIVEIRA BIOLCHI, Danieli. SIGNIFICAÇÕES DA DOCÊNCIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES O PAPEL DO PIBID. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/5392. Acesso em: 25 ago. 2026.