MISTURA , CLAUDELÍ; KOLLER PETTENON , MARINEZ. MAPA CONCEITUAL COMO UMA METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 8, n. 8, 2022. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22149. Acesso em: 12 maio. 2025.