GOMES MASCARELLO , CAROLLINI; PIENIZ BRANDÃO , RUHAN; DINIZ KURTZ DA SILVA , FABIANA. ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO: INDÍCIOS A PARTIR DE ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA E O SOFTWARE ?ATLAS.ti?. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 8, n. 8, 2022. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22114. Acesso em: 10 maio. 2025.