HENRIQUE TOLFO , P.; CAROLINA KRAUSPENHAR REFFATTI , D.; CRISTINA TESCHIEDEL , G.; DE FREITAS DA ROSA , L.; FELIPE MOHR , A.; MEINERZ FORIGO , F. O INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 6, n. 6, 2020. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18215. Acesso em: 21 dez. 2024.