COSTA-BEBER, L. B.; MALDANER, O. A. O NOVO ENEM COMO INSTRUMENTO INDUTOR DE MUDANÇAS NO CURRÍCULO ESCOLAR: CARACTERÍSTICAS DE SUAS QUESTÕES. Salão do Conhecimento, [S. l.], v. 1, n. 1, 2013. Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17468. Acesso em: 26 nov. 2024.