Schmalz, A. B., & Bottega, K. D. C. C. (2016). A INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE REFLEXIVA A PARTIR DA ÁREA DA MATEMÁTICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA. Salão Do Conhecimento, 2(2). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/6409