Bagnara, I. C. (2015). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO: OS (DES)CAMINHOS DA RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/4775