Conceição, C. P., & Schwengber, M. S. V. (2013). A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DAS IDENTIDADES DE GÊNERO CIRCULANTES NO DISCURSO PEDAGÓGICO E ENTRE OS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ANOS FINAIS. Salão Do Conhecimento, 1(01). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2124