Nadalon, J. d. S. S. (2013). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ATRAVÉS DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16495