Reis, A. Q. M., & Nehring, C. M. (2013). AVALIAÇÕES PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA IDENTIFICANDO POSSÍVEIS AÇÕES/TRANSFORMAÇÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR DE MATEMÁTICA. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16439