Weydmann, F., & Borges, C. M. T. (2013). ESCOLA E ESTUDANTE FALAM A MESMA LÍNGUA? ANÁLISE DA COMUNICAÇÃO COM O PÚBLICO DISCENTE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/15629