Tiecher, T. R., Zanon, L. B., & Hames, C. (2013). ESTILOS DE EXPLICAÇÃO EM PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS ESCOLARES EM MÓDULOS TRIÁDICOS DE INTERAÇÃO NA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/15425