Lottermann, C. L., Frison, M. D., & Ceretta, J. P. (2013). O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS ESCOLARES A PARTIR DE PROPOSTAS INOVADORAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA - UMA POSSIBILIDADE DE AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO ESCOLAR. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/15360