Almeida, D. B. P. d., & Fricke, R. M. (2013). COERÊNCIA ENTRE PLANOS DE ESTUDOS E PRÁTICA EM SALAS DE AULA: UMA VISÃO DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/14853