Klüsener, D., & Lorenz, P. G. (2013). O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQS) COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA COM 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Salão Do Conhecimento, 1(01). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2263