Cardoso, F. C., & Nehring, C. M. (2013). OS PRIMEIROS MOVIMENTOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS. Salão Do Conhecimento, 1(01). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2160